谈谈教育孩子的几点体会

宁乡县大成桥乡成功村　丁建良

2004年7月7日

尊敬的各位领导，各位朋友：

　　大家好！今天我能有这么好的机会，学习其他优秀家长教子育人的成功经验，并作大会发言，我感到非常荣幸；感谢大家对我的厚爱和鼓励，借此机会，我向大家谈谈我教孩子的几点体会。

　　我叫丁建良，41岁，来自宁乡县大成桥乡成功村。我的家庭是一个既普通又特殊的农民家庭，丈夫喻建华原在广州海军部队服役，在一次执行任务中，因气体爆炸中毒，切除了一叶半肺和一根肋骨，被评为二等乙级残废军人，根据《湖南省计生条例》和党的政策，我生了2个儿子。2001年丈夫因病复发，经过三次手术都未成功，他带着沉重的负担和无限的眷恋，离开了这个虽不富裕但却充满着温暖和幸福的家，留下了两个可爱的未成年的孩子和瘫痪在床的母亲，从此培养和负担孩子的重任就落在了我一个人的肩上。去年7月，瘫痪在床12年多的婆婆也去世了。

　　现在我们一家三口，长子喻智今年16岁，现已读大二。他10岁进入宁乡实验中学读初中，期间曾获全国奥林匹克数学竞赛一等奖、物理竞赛一等奖、英语竞赛二等奖，2001年考入宁乡一中清华班。读高中一年级时因成绩优异被西安交通大学少年班录取，那时才14岁，大学两年间获得全校综合考核二等奖，进入教改班，如考试不淘汰，六年时间可以读完研究生，去年获奖学金3000元。喻智属内向型的孩子，面对荣誉从不炫耀不张扬。次子喻勇今年13岁，在宁乡实验中学读初二，成绩也比较优异且发展全面，两年来通过竞选，担任学校团支部副书记，其工作一直得到学校、老师、同学的好评，每期被评为优秀团干部、三好学生，在今年全县五科竞赛中，获得二等奖。两个孩子成绩的取得，离不开自身的勤奋和老师的精心，当然也需要家长的培养。

　　下面，我想从四个方面对子女成长教育谈几点看法，与在座的各位家长交流，不当之处，请批评指正。：

　　一是从生活中开发孩子的早期开发。我曾看过这样一个消息，一个小孩子在三个月时被母狼叼走，八年后被猎人所救，孩子已养成了野性，生活、语言、行动都与野生动物相似，虽然后来经过多年的强训，也无法回到正常人的生活，这件事说明孩子早期教育耽误不得。可以说，家长是孩子的启蒙老师，特别是母亲，孩子从出生到上幼儿园前一段一般都由母亲照顾，在母亲身边受教育，所以我在孩子出生三个月时，就开始教他们认人、学听语言、看颜色，并从中进行细心观察，从哭、笑等反应中，发现和掌握他们的个性、特长，一两岁时开始有意识地引导他们，开发他的潜力，让他们看图书，给他们讲故事。我在做事时，一般都把他们带在身边，一方面比较安全，另一方面有意启发他们，例如，下田插秧时，教他数禾苗，种菜时教他数菜苗，同时，要他们从不同的方位数数出来的总数是否相同，以此来培养他们对数学学习的兴趣，又培养他们从多方面思考问题的习惯。喻智4岁就读小学一年级，没有上过幼儿园，上学前他就能进行几百以内的加减法口算，而且比一般大人要快，到现在为止他数学一直名列前茅。

　　二是教孩子如何做人。“要让孩子成才，首先要教会孩子怎样做人。教孩子做人就要让他学会尊长爱幼，讲究语言文明，忠诚老实，不弄虚作假。”这是我教子十多年来的心得。我认为，一个孩子能不能成才，不能光看成绩，对孩子的道德教育也十分重要。因此，每次我买回好吃的东西，都让孩子去送给爷爷奶奶，这样既让他们养成尊敬长辈的好习惯，又融洽了一家人的关系。 我对于自己答应过孩子的事，都会一一兑现，做到言而有信。同时，也要求孩子诚实守信，不说假话。村里不少村民开有商店，由于是乡里乡亲，许多店主对一些赊账买零食不还钱的孩子没怎么计较。为了防止儿子从小沾上喜欢占便宜的坏习惯，我经常到隔壁的商店去问店主自家儿子有没有赊账买过东西。有天晚上我回家后，发现大儿子的口袋里有一些糖果，家里最近没有买过糖果，便问儿子糖果是从哪里来的。他支支吾吾，半天也不肯说出糖果是从哪里来的。在我的一再追问下，他才交待是从附近的商店趁店主没注意时拿的。虽然他当时还没有上小学，拿的糖果也不多，但我对此事非常重视，马上带着孩子去那家商店把糖果退掉，并将儿子严厉地批评了一顿。儿子上学后，对儿子的钱物，哪怕是一支笔、一粒糖，我都要问清来龙去脉。

　　二儿子思想活跃，很容易接受外界的东西或信息，胆子也比较大。为了防止他学不良的行为，我采取实地教育的方法来教育他。去年9月，宁乡县某中学发生了一起凶杀案，该中学初三学生周某在一天晚上纠集四名同学，想要干掉和他争当“老大”的同学姜某。谁知在路上遇到了同学潘峰，为了不让潘峰泄露消息，周某竟然和四名同学残忍地将潘峰杀害。这起凶杀案一下子毁了6个家庭，震惊了整个宁乡。我带他坐车来到凶杀案的作案者和受害者家中，让儿子亲眼看到了青少年犯罪给社会和家庭带来的严重后果。

　　目前，青少年迷恋上网而耽误学业，影响身体健康，以及影响社会安定，已成为一种公害，是一种很严重的社会不良现象。我的小儿子以前也有迷恋网吧的行为。
由于学校距离家有几十公里的路程，每当放月假时，在回家的途中，他就趁机溜到镇上的网吧上网。被我发现后，我问他：“你为什么要上网？”他说：“好玩，打游戏。”我在问：“你当前的首要任务是什么？”他回答：“是搞好学习。”“那你一天到晚想着上网玩游戏，能搞好学习吗？”他不做声了，我便和他约法三章，规定他放学回来的路上不准上网。我在和他口头约定的同时，也加强了对他的管理力度，无论田间劳动多忙多辛苦，只要是他放月假的日子，我都会不辞辛劳，赶几十里山路，到学校把他接回家。通过一段时间的教育和管理，他也非常自觉地不去网吧了。
在教育两个孩子的方法上，我也是分别对待：大儿子性格内向，懂事，可以响鼓不用重捶，出现为体，给他指出就可以了，因为他明事理；而小儿子，性格外向，活泼，他出现问题时，我就要毫不留情地给予批评，因为对于他这只鼓，不重捶就达不到应有的效果。

　　平时，我经常给两个儿子讲解法律知识，一再告诫两个儿子说：不管你们有多大的才华，如果违法犯罪，就会成为千古罪人，就会成为家庭、社会和国家的包袱甚至是祸害。

　　三是营造一个良好的家庭环境。“孩子的成长离不开好的家庭教育环境，只有家长以身作则，才能为孩子创造一个良好的学习环境。”我认为，要求孩子做到的，家长首先要自己做到。我在严格要求孩子学习时，自己带头作表率。我从不打牌，一有空闲就看书看报，吸取知识的营养。丈夫2001年去世前，和丈夫即使有矛盾也不在孩子面前争执，避免给孩子造成不良影响。

　　孩子开始上学后，我不管多忙都经常与老师沟通，及时发现孩子在学习上的缺点，帮助他们改正。1997年，我在一次车祸中左手严重受伤，成了二等残疾，但我并没有因此放松对孩子学习的要求，依然经常和老师联系。平时批评孩子时，我十分注重讲究方法，从不当众批评孩子而使他们感到难堪。批评时，也十分注意语言和口气，并且做到就事论事，因此孩子都能接受我的批评，及时改正自己的缺点。

　　大儿子进宁乡县实验中学时刚满10岁，由于学校离家比较远，他在学校寄宿。有一天他放假回家后总是磨磨蹭蹭地不肯回学校，我见儿子神态反常，于是放下农活，和喻智一起来到学校，找到他的班主任询问情况。这时他才跟我和老师说是本寝室的同学欺负他，那几个同学家都是城区的。 知道原因后，我没有要求老师处罚那几个学生，而是到寝室找到他们。他的室友们见我来了，心里忐忑不安，都以为“暴风雨”就要来临了。而我并没有斥责他们，而是给他们讲同学之间应该友好相处的道理：“学校的同学应像兄弟一样，不能有城乡之分，以后你们走向社会都会成才，会成为好朋友、好同事的，大家在一起要多多相互帮助，相互关心。”临走时，我还特地嘱咐大儿子说：“你是班上的学习委员，要帮助大家搞好学习，以后同学在学习上有不懂的问题时，你要多帮他们。”从那以后，他的同学再也没有欺负过他了，同学的关系相处得很融洽。

　　我经常告诫兄弟俩，学校安排的任何有益活动不能打折扣，一定要积极参加。大儿子喻智读小学时一同学因患先天性心脏病，家里比较困难要求捐款，虽然我们家经济比较紧张，但为了培养他扶贫济困的良好品质，我给了他20元，下午他回家后说班上还有一个同学捐了25元，他是班长，凡事要带头，应捐最多的。尽管我身上没钱，但为了不使孩子失望，我马上从邻居家借了10元给了他，他高兴极了，马上跑回学校。

　　四是生活教育。生活方面不攀比，不享受，培养动手能力，自己能做的事自己做，教育他在学习方面向成绩最好的同学看齐，在生活方面面向最贫困的同学看齐。从大儿子喻智到西安读书至现在我从未接送过，都是自己乘公共汽车、火车，每次来回火车要站20多个小时，他从不叫累，有时还帮同学买回好多的学习资料，一下车就纷纷送给他们。我曾很心疼地问过他“孩子，累不累”，他对我说“我是去学习的，又不是去享受的，没有感到累。”听了他的话，我既感到心酸，又感到欣慰。

　　总之培养好子女是家庭的一项重要任务和义务，孩子成长的好坏与家庭、社会，学校是分不开的。我想全社会的家长对子女的培养引起重视，让子女成才是我们每个家长的心愿，也只要我们家庭密切配合学校的教育，一定会实现我们的的愿望。

　　谢谢大家！