——记湖南省常德市武陵区东升小学“巾帼文明岗”

今年，全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予常德市东升小学“全国巾帼文明岗”光荣称号。这是全国妇女联合会对战斗在服务岗位并做出显著成绩的女员工团队工作的肯定和鼓励。

附：

湖南省常德市武陵区东升小学建于1903年，是城区最古老的一所名优特色学校。目前在职教师94人，其中女教师77人，比例高达82%。因此，女教师成为学校发展的中流砥柱。近年来，在市、区妇联的指导下，学校校长武湘群同志亲自带领全体女教师积极参加“巾帼文明岗”创建活动，以较高的综合素质，良好的服务态度，优异的教育教学成绩，赢得了家长、学生的尊重和喜爱，赢得了社会的广泛赞誉，同时为武陵教育事业的发展做出了巨大贡献。2006、2007年分别被授牌为省、市“巾帼文明示范岗”。

一、理性的思考，科学的架构奠定创建基础

学校在对新时期女性的现状做了广泛深入的调查的基础上，充分认识到创建工作的重要性，把创建工作当作新时代提升女教师生活品质，塑造女教师新形象，促进学校教育教学质量的一项重要工作来抓。学校成立了创岗工作领导小组，由学校校长武湘群同志亲自担任带创人，分别由副校长吕爱云负责女教师“思想道德建设”，副校长欧熊飞负责女教师创新成果建设，工会主席唐静负责女教师文化技术建设，女工主任彭新萍负责女教师身心健康。并将全校女教师按年级与科目分为三个大组，在组长带领下具体参与各项创建活动。同时，创岗领导小组明确目标，制定了岗位责任制（如班主任工作责任制、文明办公室评比制、优秀班级评选条件、岗位能手评比制等等）等一系列制度，形成了理性的科学的创建架构。

二、绚丽的舞台，多彩的活动成就精彩人生

在创建活动中，学校把立足岗位建功、服务学生和服务社会结合起来，坚持以提高教学质量为中心，以提高女教师整体素质为重点，开展丰富的创建活动，为女教师服务学生、服务社会，成就精彩人生提供了绚丽的舞台。

1、读书活动，营造书香校园

在全民娱乐化的今天，学校关注女教师精神文化需要的第一步就是组织“教师读书协会”与“营建书香校园”两大主题活动，让读书伴随教师成长的每一天，让女教师成为爱读书、善思考、会育人、勤实践的好教师。周艳等5位教师成为“常德市朗诵演讲者协会”会员，唐静等教师成为常德作家协会会员，文学作品发表在《文学港》《湖南作家》等报刊杂志上。与此同时，学校在1600多名师生中开展了营造书香校园的活动。学校每年拟定教师读书活动的详细规划，制定教师“读书积极分子”评选标准，征集教师优秀读书笔记进行展评，组织开展“城区小学营造书香校园”的课题研究，开展“家庭亲子共读”活动，定期对有特色的班级图书角、家庭图书角进行推介、交流……学校带动教师，教师带动家属、学生，学生带动家长，一同坐拥书城，享受书伴左右的五彩人生，校园的每一个角落都洋溢着浓浓书香。家长由衷的感谢学校：是教师的言传身教把书香带进了家门。

2、成功活动，点燃创业激情

现在的女教师在繁琐、单调的工作中，严重缺乏成功的感觉，一些女教师产生了巨大的职业倦怠心理。针对这一状况，学校设计开展了以“成功的我”为主线的系列成功活动，引领女教确立成功目标，建立骨干教师奖励制，设计丰富的教学基本功、教学能力水平、教师专业素质竞赛活动，为女教师广泛搭建取得成功的平台，让她们懂得欣赏自己，品味成功，点燃把教育教学工作当作事业来创造的激情。近40名女教师积极主动申报参加了目前学校承担的3个“十一五”国家级课题、4个省市级课题研究，16名青年教师选定小课题进行研究。

学校女教师在创建活动中，在教育这个平凡的岗位上用不平凡的韧性、爱心和事业心谱写了一曲曲巾帼风采之歌。近3年来，女教师撰写的专业论文在各级评选活动中获奖，在各种教育杂志上发表的专业论文达到200多人次，女教师在区、市、省、全国各项活动中也多次获得表彰；周艳被评为全国优秀中队辅导员；裴芳被评为全省优秀中队辅导员、芦诗霖被评为省十佳少先队大队辅导员；武湘群校长被评为省十佳支持少先队工作校长、省优秀家庭教育工作者……

女教师这个优秀的群体促进了学校的规范管理，学校先后获得市“依法治校示范学校”、“交通安全示范学校”、“综合治理先进单位”、“卫生工作先进单位”、“省厂务公开民主管理先进单位”、“红领巾示范学校”、“全国语文发展与创新实验学校”。全国“青少年集邮示范基地”、“红旗大队”、“雏鹰大队”等光荣称号。

回顾过去，东升小学女教师实现了争创“巾帼文明岗”计划中的各项目标，取得了骄人的成绩，今后，她们将把取得的成绩作为继续奋进的起点和加油站，借助“巾帼文明岗”这个精彩的舞台演好一个热爱生活，珍爱生命，自强不息的新女性的角色，再为东升小学和武陵的教育事业增光添彩。